Saci ou Halloween? – Jornal Aqui

Por Paula Furtado

Dia 31 de outubro é Dia das Bruxas! Ops… será? Embora muita gente pense assim, você sabia que no Brasil essa data é também o Dia do Saci Pererê? Pois é! Enquanto o Halloween tem ganhado força por aqui, nossa figura travessa, de uma perna só, com gorro vermelho e cachimbo continua nos lembrando que temos uma cultura incrível para valorizar e compartilhar com os brasileirinhos.
O Saci é muito mais do que um personagem engraçado. Ele carrega a astúcia, a irreverência e a resistência – características muitas vezes associadas às classes populares e aos marginalizados. Sua história é um verdadeiro símbolo da mistura cultural do Brasil, com raízes indígenas, africanas e portuguesas. Em resumo, ele é a cara da nossa diversidade.
Agora, antes de pensar que isso significa ter que escolher entre os doces ou travessuras e o Saci, calma! Ninguém precisa deixar de brincar, se fantasiar ou se divertir com o Halloween. O que proponho aqui é uma reflexão: por que deixar de lado nossos persona- gens folclóricos, como o Saci, em favor de uma festa importada? Pode- mos sim abraçar as brin- cadeiras, mas também valorizar aquilo que faz parte da nossa história, re- forçando nosso senti- mento de pertencimento e identidade cultural.
É nesse contexto que o livro que escrevi, Fol- clore Brasileiro com a Turma da Mônica, se torna uma ferramenta importante para pais, educadores e crianças. A
obra vai além de simples- mente apresentar figuras folclóricas: é um verda- deiro manual repleto de atividades como adivi- nhas, trava-línguas, parlen- das e brincadeiras. Essas atividades não apenas divertem, mas também funcionam como pode- rosas ferramentas de en- sino, resgatando tradições e promovendo o envol- vimento com o nosso rico folclore de forma lúdica.
Celebrar o Saci e o folclore brasileiro como um todo não é só falar sobre personagens, é uma forma de resgatar nossas raízes e ensinar às crianças sobre a riqueza cultural do Brasil. O livro, adotado 5 anos seguidos pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), destaca essa importância ao oferecer uma vasta gama de atividades que permitem que pais e educadores mergulhem nesse universo folclórico, transformando o aprendizado em uma experiência envolvente e significativa.
Além disso, as escolas desempenham um papel crucial ao incorporar o folclore em suas práticas pedagógicas, promo- vendo a valorização das nossas tradições desde cedo. Ao incluir o Saci e outros personagens nas conversas com nossas crianças, estamos não só preservando nossa cultura, mas também mostrando que ela é rica e diversa o suficiente para coexistir com outras influências. Isso fortalece a formação de uma consciência cidadã que valoriza a história e as contribuições de todos os povos que formam nosso Brasil.
Então, que tal
aproveitar este 31 de outubro para contar histórias do Saci, criar aventuras e, quem sabe, fazer a festa com um mix de tradição e diversão? O importante é que os brasileiros saibam que, além das bruxas e fantas- mas, temos um Saci tra- vesso pronto para nos lembrar que o Brasil tam- bém tem muito a celebrar
Paula Furtado é pedagoga, formada pela PUC-SP, com especiali- zação em Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Educação Especial, Arte de Contar Histórias e Arteterapia pelo Instituto Sedes Sapientiae e Leitura e Escrita, também pela PUC-SP. Já trabalhou como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental na rede particular de ensino, e atuou como assessora pedagógica em escolas públicas e particulares.
Como autora, Paula completa seu trabalho escrevendo diversos livros infantojuvenis (100 obras até o momento) e, dentro de suas atuações de jornada literária, também foi coor- denadora e supervisora psicopedagógica em di- versas publicações infantis (Contos de fadas, Lendas e Folclore) com Girassol Brasil e Mauricio de Sousa. A autora conclui suas atividades escrevendo para diferentes revistas de educação sobre temas pedagógicos, além de trabalhar na criação e pa- tente de Jogos Pedagógicos como: Desafio, Detetive de Palavras, De Olho na Ortografia, dentre outros.

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